Διατήρησ Σχέσεων,λάθος αντιγραφή, αφηρημένο, ανυπάκουος μαθητής,ασθενής κατανόηση,αντιστροφή γραμμάτων

Κύρια Συμπτώματα

  • Προβλήματα στη Διατήρηση Σχέσεων
  • Χαμηλή Αυτοεκτίμηση-Αυτοπεποίθηση
  • Λανθασμένη Οφθαλμοκίνηση
  • Γούρλωμα ματιών;
  • Τρίψιμο ματιών;
  • Κόκκινα βλέφαρα;
  • Τα μάτια δεν ακολουθούν το στόχο;
  • Λάθος στην αντιγραφή κειμένων;
  • Δε μένει προσηλωμένο;
  • Αφηρημένο και ανυπάκουω;
  • Εγκαταλείπει εύκολα;
  • Kλείνει το ένα μάτι όταν διαβάζει;
  • Γράφει με το κεφάλι σκυφτό;
  • Μελετά από απόσταση;
  • Δείχνει με το δάχτυλο όταν διαβάζει;
  • Δεν εντοπίζει μετακινούμενο στόχο;
  • Πονοκέφαλο μετά από εργασία;
  • Μείωση της απόδοσης;
  • Σιγοψιθυρίζει διαβάζοντας;
  • Ασθενή κατανόηση;
  • Ασθενή αντίληψη;
  • Μικρή οπτική μνήμη;
  • Μειωμένη φαντασία;
  • Κακός γραφικός χαρακτήρας;
  • Αντιστροφές γραμμάτων;

Αλεξία Αηδονά

"Μετά από 20 χρόνια βρήκα τη λύση"

08 Απριλίου 2013

​" Η αμβλυωπία μου διαγνώστηκε τυχαία όταν ήμουν περίπου 4 χρονών. Άσκοπα προσπάθησαν τότε οι γονείς μου να μου "κλείσουν" το τεμπέλικο μάτι, αλλά με κοροίδευαν στο σχολείο και έτσι τα παράτησα αμέσως με αποτέλεσμα στα 24 μου χρόνια η όραση στο αριστερό μου μάτι να έχει πέσει κάτω απο το 1/10.​

To vision training είναι ότι πιο διασκεδαστικό και συνάμα αποτελεσματικό έχω κάνει μέχρι τώρα.​

Μέσα σε 3 μόλις μήνες παρατηρώ τεράστια βελτίωση στην όραση μου και μπορώ να δω γράμματα που είναι 4/10! "

Είστε Εκπαιδευτικός;

δάσκαλος | καθηγητής | ειδικός παιδαγωγός


Ως εκπαιδευτικός έχετε αναλάβει το σημαντικό έργο να θέσετε τα θεμέλια για την σωστή ανάπτυξη των παιδιών. Δυστυχώς διαπιστώνετε συχνά κοινά προβλήματα παιδιών, και τα ατομικά κάθε παιδιού, τα οποία και προσπαθείτε να αντιμετωπίσετε μαζί.  Τέτοια προβλήματα είναι αυτά που σχετίζονται με κάθε βαθμίδα εξέλιξης, δημιουργούνται από εξωτερικές επιδράσεις, από το πρόγραμμα των μαθημάτων, από τις σχέσεις δασκάλου και μαθητή, από τις σχέσεις των μαθητών μεταξύ τους, από το οικογενειακό και το κοινωνικό περιβάλλον.

Συνεπώς το αντικείμενο εργασίας σας, είναι σαφώς ευαίσθητο.

Ως δάσκαλος, αντιμετωπίζετε καθημερινά παιδιά που δυσκολεύονται περισσότερο από την υπόλοιπη τάξη και τελικά μένουν πίσω. Ποιά όμως είναι η αιτία που συμβαίνει αυτό; ​

Έρευνες δείχνουν οτι 1 στα 4 παιδιά έχουν μαθησιακές δυσκολίες, λόγω κάποιου προβλήματος όρασης. Ακόμα και αν η οπτική τους οξύτητα είναι 10/10, θα πρέπει να γίνει λεπτομερής έλεγχος των οπτικών τους δεξιοτήτων ωστε να εντοπιστεί το πρόβλημα.

Οπως είναι φυσικό, η εγκαιρη διάγνωση και αντιμετώπιση επιτρέπει στο παιδί να κερδίσει πολύτιμο χρόνο και του δίνει πίσω την χαμένη του αυτοπεποίθηση.

 

Το 80% των πληροφοριών που λαμβάνει ένα παιδί έρχονται από την όραση. Τα παιδιά μαθαίνουν να βλέπουν όπως μαθαίνουν να μιλούν. Συνήθως η διαδικασία της μάθησης  γίνεται εύκολα και ομαλά, χωρίς ιδιαίτερη βοήθεια. Ορισμένα παιδιά όμως, αντιμετωπίζουν κάποιες δυσκολίες. Σκοπός των θεραπευτών είναι να βοηθήσουν τη διαδικασία αυτή, ώστε να ολοκληρωθεί με επιτυχία και να μπορέσει το παιδί να ανταποκριθεί στις προκλήσεις που θα του ζητηθούν όταν αρχίσει η σχολική του ζωή.

Καθώς η όραση αποτελεί μια αναπτυξιακή διαδικασία, μπορεί να γίνει και ειδικό training ώστε να διευκολυνθεί η μάθηση. Έρευνες δείχνουν πως η ικανότητα του ατόμου να μαθαίνει εύκολα, καθορίζεται από τις εμπειρίες στις οποίες εκτίθεται τα πρώτα χρόνια της ζωής του.


Η παρατήρηση

​Όσο νωρίτερα διαγνωστεί ένα πρόβλημα όρασης, τόσο διευκολύνεται η διαδικασία της μάθησης. Είναι καλό να μην το αφήνουμε στην τύχη του. Στην πραγματικότητα δεν διδάσκουμε τίποτα στο παιδί. Αυτό που κάνουμε είναι να δημιουργήσουμε τις κατάλληλες συνθήκες και να του δώσουμε τα κατάλληλα ερεθίσματα ώστε να ωφεληθεί και να μπορέσει να μάθει.

Υπερκινητικότητα - Παρορμητικότητα - Διάσπαση προσοχής - Δυσλεξία - Μαθησιακές δυσκολίες

​Με την έγκαιρη διάγνωση από τον παιδοφθαλμίατρο και κατόπιν από τον συμπεριφορικό οπτομέτρη, μπορούμε να κερδίσουμε πολύτιμο χρόνο και να βοηθήσουμε σημαντικά το παιδί, ώστε η θεραπεία/η μάθηση να γίνει πιο αποτελεσματικά.

​​
Γούρλωμα ματιών, κόκκινα βλέφαρα, μείωση απόδοσης, μειωμένη φαντασία

Η Θεραπεία

Μετά από την οπτομετρική αξιολόγηση υπάρχουν πολλά εργαλεία στην διάθεσή μας ώστε να οργανώσουμε τις κατάλληλες συνθήκες για περεταίρω ανάπτυξη των οπτικών δεξιοτήτων. Μπορούμε να προτείνουμε "διορθωτικά" ή "θεραπευτικά" γυαλιά, ειδικά πρίσματα, ή κάποιο πρόγραμμα Vision training.

Σε ορισμένες περιπτώσεις βαριάς μορφής ή έντονης ανωριμότητας ή δυσκολίας συνεργασίας προτείνεται ένα σύνολο δραστηριοτήτων οι οποίες ενσωματώνονται στο πρόγραμμα θεραπείας που είναι σε εξέλιξη.

Οι δραστηριότητες αυτές πραγματοποιούνται από τους θεραπευτές και σε καμία περίπτωση δεν αποτελούν Vision Training. Μπορούν όμως να βοηθήσουν σημαντικά το παιδί και να το προετοιμάσουν για ένα πρόγραμμα vision training στο μέλλον, όταν οι συνθήκες το επιτρέψουν.

Το Vision Training

Το Vision Training μπορεί να βοηθήσει σημαντικά παιδιά με αυτισμό, προβλήματα στάσης και βάδισης, υπερκινητικότητα, δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες. Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να θεραπεύσει την ίδια την κατάσταση. Μπορεί όμως να βελτιώσει την απόδοση του παιδιού και να το καταστήσει πιο λειτουργικό στο περιβάλλον του. Κάθε φορά η σωστή συνεργασία με τον αντίστοιχο ειδικό είναι απαραίτητη και ιδιαίτερα ωφέλιμη για το παιδί.

1/3

Βίντεο και Φωτογραφίες

Βοηθήστε τους μαθητές σας! Η έγκαιρη διάγνωση είναι σημαντική!